Música
miércoles, 13 de noviembre de 2013
sábado, 9 de noviembre de 2013
La diversidad en las aulas
"Todos somos iguales, todos somos diferentes". Deberíamos pensar en ello y reflexionar. Durante toda nuestra vida nos damos cuenta que todos somos diferentes, cada persona tiene características que nos hacen únicos e irrepetibles y eso es una virtud muy especial e importante que hemos de saber transmitir a nuestros hijos y alumnos.
En la escuela la diversidad es algo positivo, es fundamental para
enriquecernos de los demás y construir nuevos proyectos e ideas. Los
alumnos crecen y se forman como personas y para ellos es necesario saber apreciar las
diferencias que tenemos cada uno de nosotros.
Desde la infancia estamos rodeados de gente con capacidades muy
distintas, en ese momento no somos conscientes ni suficientemente
maduros como para percibir la necesidad de que algunas de las personas que nos rodean en el aula requieren una
atención personalizada. Es en el momento que empezamos a madurar y a ser
conscientes de lo que nos rodea cuando detectamos que todos somos muy
distintos y que cada uno necesita su ritmo y su momento. La
diversidad impera en todos los ámbitos de nuestra vida, no solo en el
ámbito escolar, cuando nos hacemos adultos y nos enfrentamos a la vida
laboral este hecho se hace mucho más notorio y hemos de tener los
suficientes recursos para aprender a vivir con ello. Si nuestros hijos o
alumnos no son capaces de ver esto es importante plantearnos cómo hacer
para mostrarles este hecho.
Podríamos decir que hay niños muy distintos, niños que tienen
necesidades educativas especiales, alumnos en situación de riesgo
social, alumnos con altas capacidades, alumnos inmigrantes, de otras
culturas y lenguas, hay algunos que están motivados, otros que no están
interesados, etc..., cada uno de ellos es distinto al de al lado, estos
alumnos exigen la creación de distintos agrupamientos dentro del aula y
la concentración de todos los apoyos y recursos posibles.
El maestro ha
de ser capaz de poder atender las necesidades de cada uno de ellos y
poder ofrecerles lo que necesitan en cada momento. Ésta no es una tarea
fácil pero necesaria e importantísima.
Hemos de sentirnos responsables del aprendizaje de estos niños, que
aprendan tanto el contenido que se imparte como las habilidades que se
necesitan para ello, además de reeducar a nivel comportamental. Cuando
en clase hay alumnos con capacidades muy diversas eso se hace mucho más
difícil, hay que tener un ritmo de aprendizaje adecuado para todos, que todos
puedan seguir sin que nadie se aburra y sin que nadie se pierda, por eso
es muy importante que todos seamos conscientes de ello y que los
recursos tanto humanos como materiales sean los adecuados.
Podemos decir que hay opciones para poder atender a la diversidad
siempre y cuando existan profesionales implicados motivados y suficientes recursos para
apoyarlos.
Etiquetas:
alumnos,
ámbito escolar.,
atención personalizada,
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Ubicación:
España
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